Портфолио в детском саду: опыт применения

Портфолио — один из лучших педагогических инструментов, который позволяет всесторонне задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития.

Собранные и красиво оформленные детские портфолио станут не только важным элементом профессиональных педагогических наблюдений, но и позволят привлечь внимание родителей к совместной работе, подарят детям возможность многое узнать о себе, например: «Это я уже умею», «Кого я люблю» и прочее.

Планомерная работа по наполнению портфолио, грамотная интерпретация материалов и активное использование его в педагогическом процессе позволят решить многие задачи, поставленные Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в частности:

• реализовать индивидуальный подход к работе с ребенком; планировать работу, учитывая его способности и потребности (индивидуальную траекторию развития);

• организовать сотрудничество с родителями и их психолого-педагогическую поддержку, опираясь на объективные данные;

• обеспечить преемственность между ступенями образования.

В интервью «Портфолио в детском саду: опыт применения» педагог рассказал, почему решил применять портфолио в работе, каких результатов добился, как выстроил работу с родителями воспитанников.