Как сформировать инклюзивную культуру и толерантные установки по отношению к детям с ОВЗ?

В МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 23 “Солнышко”» (г. Зеленогорск Красноярского края) сформированы группы комбинированной, компенсирующей и коррекционной направленности, которые посещают дети с особыми образовательными потребностями, а также дети с инвалидностью.

Цель, которую ставят перед собой педагоги: формирование инклюзивной культуры общества, толерантных установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи, которые они решают:

• повышают качество инклюзивного образования;

• повышают личностную успешность детей с ОВЗ и инвалидностью в социальном окружении;

• формируют толерантное отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

• повышают компетентность родителей в вопросах социальной адаптации детей с ОВЗ и инвалидностью.

Педагоги организуют различные мероприятия и принимают со своими воспитанниками участие во всевозможных акциях. В детском саду открывается «Школа доброты», организуются праздничные концерты, приуроченные к Международному дню инвалидов, воспитанники принимают участие в акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем».

Подробнее читайте в материале Кругликовой Юлии Михайловны, методиста детского сада, в разделе «Ярмарка идей».