Зачем и как формировать предпосылки инженерного мышления у дошкольников?

Развитие инженерного мышления дошкольников – это поступательное, целенаправленное развитие сенсомоторных возможностей ребенка, его пространственного, логического и творческого мышления, обеспечивающих базис индивидуальных способностей в области создания конструкторских моделей, творческих идей в области освоения техники и механизмов.

Создание необходимых условий в детском саду для творческой продуктивной деятельности позволяет заложить основы инженерно-технического образования детей.

Как формируют предпосылки инженерного мышления дошкольников в МДОУ «Детский сад № 144 “Солнечная страна”» (г. Саратов) читайте в разделе «Ярмарка идей».