Назад в новости
18 Ноября 2020

Технология обучающих подносов в работе с дошкольниками

Ярмарка идей
Технология обучающих подносов в работе с дошкольниками

Важно, чтобы ребенок учился легко и непринужденно, не замечая того, что учится. С этой целью педагоги МБДОУ «ЦРР − детский сад “Белоснежка”» (п. Пурпе-1 Ямало-Ненецкого автономного округа) стали применять технологию обучающих подносов. Каждый дидактический материал, представленный на подносе, используется для решения прямых и косвенных задач. Прямая − это задача ребенка: построить башню, собрать бусы, распределить предметы по цвету и т. д. Косвенная − это задача взрослого: развитие мелкой моторики, глазомера, конструктивного и творческого мышления. Используя в работе обучающие подносы, педагоги придерживаются определенных принципов, с которыми вы можете познакомиться в разделе «Ярмарка идей».



ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

Как использовать подносы в работе с дошкольниками?

Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми в яслях и детском саду. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования

Игры на подносе для детей от 2 до 4 лет. 33 увлекательные идеи при переходе из яслей в детский сад. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования.



Похожие новости
Похожие новости

Возврат к списку