Зачем и как озвучивать сказки?

Музыкальность – это не только хороший слух, умение петь и играть на музыкальных инструментах. Если развивать ее естественно и непринужденно, ориентируясь в первую очередь на потребности и возможности ребенка, то в самый неожиданный момент он может вас удивить владением речью и ее интонационными возможностями; грациозностью и выразительностью движений, чувством ритма; тонкостью эмоциональных реакций, умением концентрироваться и расслабляться.

Татьяна Анатольевна Рокитянская, автор программы «Каждый ребенок – музыкант!», придерживается принципа «ребенок – главный!». Дети сами придумывают, сами поют и танцуют, смеются, дирижируют, играют на музыкальных инструментах и постепенно достигают высокого качества исполнения. Занятия музыкой, пением, танцами, театром развивают у детей коммуникабельность, помогают достичь душевного равновесия, развивают эмоционально и физически.

Целый раздел программы посвящен теме «Озвучивание сказок». Зачем и как озвучивать сказки, с чего начинать вы узнаете в разделе «Ярмарка идей / Музыкальное развитие».