Диагностика развития ребенка: инструментарий «Вдохновения»

Для ведения наблюдений и фиксации результатов педагоги МАДОУ «Детский сад № 24 комбинированного вида» (г. Искитим Новосибирской области) используют следующие инструменты:

• карты развития детей;

• педагогические наблюдения;

• портфолио дошкольника.

Применение данных инструментов дают педагогам возможность:

• отследить общий уровень развития ребенка и развитие отдельных умений; увидеть индивидуальную траекторию развития; составить индивидуальный маршрут развития;

• выявить проблемы в развитии отдельных детей или отдельных направлений развития группы детей;

• выстроить индивидуальную работу с ребенком;

• установить конструктивное взаимодействие с родителями, объединить усилия для поддержки способностей или преодоления трудностей;

• скоординировать действия воспитателей и специалистов детского сада;

• написать характеристику ребенка.

Как педагоги ведут наблюдения и фиксируют результаты, вы узнаете в разделе «Ярмарка идей».