Ярмарка идей

Путепровод из бутылочек

Находим различия и сходства, причинно-следственную связь, наблюдаем за траекторией падения

Эксперименты

Что дети делают

Вещи отправляются в путь туда и обратно: за этим процессом дети могут наблюдать благодаря конструкции из двух бутылочек, которая напоминает собой песочные часы. Малыши быстро выясняют, что на этот процесс можно влиять, если наклонять бутылочку то больше, то меньше.

Их завораживает вид материала, перетекающего сверху
вниз от первой до последней частицы, хотя для этого иногда требуется немало времени.

Вам понадобятся:

  • две бутылки одного размера с широкими крышками (например, бутылочки-шейкеры для спортивных коктейлей);
  • клейкая лента;
  • клей для горячего склеивания;
  • ножницы;
  • дрель для каштанов;
  • цветной песок как сыпучий материал.

Что дети исследуют

Причина и следствие. В зависимости от того, насколько сильно наклоняем бутылочку, меняется скорость перемещения наполнителя.

Различия и сходства. Неважно, что в бутылочке — песок или вода: и то и другое найдет свой путь вниз, но по-разному и с разной скоростью.

Траектория падения. Неважно, что ты делаешь с бутылочкой: в конце концов содержимое все равно оказывается в нижней части.

Действия со сдвоенными бутылочками

Перевернуть вверх головой — и наблюдать за перемещением материала. Попытаться нажатием на стенки повлиять на этот процесс.

Попытаться удержать обе части конструкции в равновесии — при этом содержимое бутылочки должно разделиться на две половины.

Использовать конструкцию как необычное транспортное средство, скатив ее по наклонной плоскости.

Инструкция

  1. Засыпьте в обе бутылочки материал (песок, манка, мука). Немного наполнителя оставьте в стакане для демонстрации его сыпучести.
  2. Склейте между собой обе крышки наружными сторонами с помощью горячего клея. Перед этим можно с помощью наждачной бумаги пройтись по пластиковой поверхности крышек, чтобы сделать ее шероховатой (клей в этом случае лучше схватывается).
  3. С помощью дрели для каштанов посередине обеих крышек проделайте отверстие. С помощью ножниц увеличьте его.
  4. Проверьте, просыпается ли сквозь это отверстие песок или другой выбранный материал.
  5. Завинтите бутылочки в крышки.
  6. Обмотайте крышки клейкой лентой для лучшего соединения.

IMG_1260.jpg

IMG_1261.jpg

IMG_1263.jpg

IMG_1266.jpg

Адаптация Взаимодействие с семьей Детская инициатива Детская типография Детский совет Дидактическое пособие Дистанционное обучение Игрушки из пластиковых бутылок Игры ИКТ Индивидуальный подход Инклюзия Инновационные площадки Коррекционная работа МАТЕ:ПЛЮС Математика Математическое развитие Медиапедагогика Моделирование Музыка Музыкальное развитие Парциальная программа Педагог-психолог Педагогическая поддержка Педагогические наблюдения Поддержка инициативы Познавательное развитие Портфолио Проекты Психологическая поддержка Развивающая среда Развитие ребенка Раннее развитие Речевое развитие Речь:плюс Ролевая игра РППС Символическая игра Сотрудничество Социализация Среда Схемы игр ребенка раннего возраста Тематические карточки Техническое образование Технологии Учитель-логопед Физическое развитие Функциональная игра Художественно-эстетическое развитие Цифровая среда Шахматы Эвристическое обучение Эксперименты Ясли