Ярмарка идей

Сотрудничество инновационных площадок по реализации программы «Вдохновение»

Формы взаимодействия

Панова Людмила Николаевна, заместитель заведующего МАДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 14», г. Колпашево Томской области
Сотрудничество

Переход на программу «Вдохновение» в нашей образовательной организации начался в 2016 году. Мы выбрали ее осознанно и заинтересованно. Первая встреча с авторами «Вдохновения» состоялась в марте 2017 года. Раскрытие методологии, принципов, идей программы непосредственно ее создателями еще больше убедило нас в правильном выборе своего образовательного направления по реализации ФГОС ДО.

Переход на совершенно новую программу – это процесс, требующий перестройки всей методической работы. Для себя мы определили, что направим ее на формирование нового профессионального мировоззрения каждого педагога и ее главной особенностью станут системность и практико-ориентированность. С этой целью была организована «Школа педагогического вдохновения», которая работает уже четыре года. Ее основная задача – методическое сопровождение: мотивирование, обучение, практическая помощь, аналитика.

Последовательность приоритетов при переходе на инновационную образовательную программу «Вдохновение» была определена в новой Программе развития детского сада в форме проектов, которые включали в себя и профессиональное развитие педагогов, и реконструкцию предметно-пространственной среды, и разработку новых форм взаимодействия с родителями.

Свой опыт работы мы регулярно представляем на федеральном уровне (Летняя школа в Орехово-Зуево (2017, 2018 гг.), Летняя школа в Томске (2018 г.), Зимняя школа в Новосибирске (2019 г.), IV Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование сквозь призму ФГОС: Вдохновение с раннего возраста» (2019 г.), открытая онлайн-конференция «Вдохновение. Сотрудничество. Творчество» (2020 г.). На таких мероприятиях завязываются новые профессиональные связи. К нам обращаются педагоги из разных регионов с просьбой о сотрудничестве.

На данный момент сложилась интересная практика взаимодействия, которая осуществляется в разных формах.

Форма 1. Двухдневные стажировки. Включают в себя непосредственно просмотры образовательной деятельности с последующим полным анализом, практикумы и теоретические семинары, круглые столы. Такие стажировки мы проводим третий год.

Ценность таких стажировок – непосредственное общение, возможность увидеть практическое воплощение реализации программы «Вдохновение».

Форма 2. Методический сборник из опыта работы педагогов «Реализация ФГОС ДО: вдохновение, опыт, успех» и другие методические материалы. Данные материалы мы отправляем коллегам из других образовательных учреждений.

Форма 3. Открытые Рождественские педагогические чтения. В форме стендовых докладов и видеодокладов участвуют педагоги образовательных организаций, с которыми мы сотрудничаем.

Форма 4. Курсы повышения квалификации по теме: «Модернизация образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с современными требованиями к качеству дошкольного образования на основе инновационной программы «Вдохновение». Данные курсы мы проводим совместно с Региональным центром развития образования г. Томска для муниципалитетов Томской области.

Сотрудничество инновационных площадок обогащает профессионально, помогает формировать компетенции, необходимые педагогам для работы по программе «Вдохновение», а также способствует проявлению взаимоподдержки, дает осознание того, что мы в едином сообществе педагогов-вдохновенцев.

Адаптация Взаимодействие с семьей Детская инициатива Детская типография Детский совет Дидактическое пособие Дистанционное обучение Игрушки из пластиковых бутылок Игры ИКТ Индивидуальный подход Инклюзия Инновационные площадки Коррекционная работа МАТЕ:ПЛЮС Математика Математическое развитие Медиапедагогика Моделирование Музыка Музыкальное развитие Парциальная программа Педагог-психолог Педагогическая поддержка Педагогические наблюдения Поддержка инициативы Познавательное развитие Портфолио Проекты Психологическая поддержка Развивающая среда Развитие ребенка Раннее развитие Речевое развитие Речь:плюс Ролевая игра РППС Символическая игра Сотрудничество Социализация Среда Схемы игр ребенка раннего возраста Тематические карточки Техническое образование Технологии Учитель-логопед Физическое развитие Функциональная игра Художественно-эстетическое развитие Цифровая среда Шахматы Эвристическое обучение Эксперименты Ясли