Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования

ISBN

978-5-4454-0630-3

РИН

115 219

Серия

Вдохновение

Формат

60х90/8

Страниц

104

Автор

У. Коглин, Ф. Петерман, У. Петерман

Под редакцией

С. Н. Бондаревой

Год издания

2015

Где можно купить

Описание:

В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 4 до 6 лет, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста. 

Образовательные программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. 

В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. 

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Отзывы:

0 0 0 0

Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования

Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования
ISBN
978-5-4454-0630-3
РИН
115 219
Серия
Вдохновение
Формат
60х90/8
Страниц
104
Автор
У. Коглин, Ф. Петерман, У. Петерман
Под редакцией
С. Н. Бондаревой
Год издания
2015
В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 4 до 6 лет, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста. 

Образовательные программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. 

В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. 

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
ISBN
978-5-4454-0630-3
РИН
115 219
Серия
Вдохновение
Формат
60х90/8
Страниц
104
Автор
У. Коглин, Ф. Петерман, У. Петерман
Под редакцией
С. Н. Бондаревой
Год издания
2015