Фанты и карта сокровищ в QR-кодах, джунгли из проектора, открытие невидимых глазу крошечных миров, фото с Пеппи Длинныйчулок или собственный фильм о лучших друзьях... Цифровые технологии помогают творчески подойти к организации образовательного процесса в детском саду и оживить традиционные детские развлечения. Играя, дети не только осваивают работу с разными устройствами, но и учатся отличать видимое от реального.

Из книги вы узнаете, какую технику подобрать для работы с дошкольниками, почему так важно включать новые медиа в повседневную жизнь детей, и найдете здесь подробные описания проектов с их использованием.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии детей.

Данное издание рекомендуется сочетать с пособием «Медиапедагогика в детском саду и начальной школе. 23 идеи для занятий с детьми от 4 до 8 лет». 

КУПИТЬ ИЛИ ЗАКАЗАТЬ ПОСОБИЕ ВЫ МОЖЕТЕ ЧЕРЕЗ ОТДЕЛ ПРОДАЖ ИЛИ У НАШИХ ПАРТНЕРОВ