Назад в новости
6 Мая 2020

Формы взаимодействия инновационных площадок «Вдохновения»

Обучение

Переход на программу «Вдохновение» в МАДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №14» (г. Колпашево Томской области) начался в 2016 году.

Коллектив детского сада понимал, что переход на совершенно новую программу – это процесс, требующий перестройки всей методической работы. Было решено направить ее на формирование нового профессионального мировоззрения каждого педагога. С этой целью была организована «Школа педагогического вдохновения», которая работает уже четыре года. Ее основная задача – методическое сопровождение: мотивирование, обучение, практическая помощь, аналитика.

Последовательность приоритетов при переходе на инновационную образовательную программу «Вдохновение» была определена в новой Программе развития детского сада в форме проектов, которые включали в себя и профессиональное развитие педагогов, и реконструкцию предметно-пространственной среды, и разработку новых форм взаимодействия с родителями.

Свой опыт детский сад регулярно представляет на федеральном уровне (Летняя школа в Орехово-Зуево (2017, 2018 гг.), Летняя школа в Томске (2018 г.), Зимняя школа в Новосибирске (2019 г.), IV Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование сквозь призму ФГОС: Вдохновение с раннего возраста» (2019 г.), открытая онлайн-конференция «Вдохновение. Сотрудничество. Творчество» (2020 г.).

В детский сад стали поступать предложения о сотрудничестве. Со временем сложилась интересная практика взаимодействия, которая осуществляется в разных формах.

О формах взаимодействия читайте в разделе «Ярмарка идей».

Похожие новости
Похожие новости

Возврат к списку