Назад в новости
20 Марта 2020

Как создать «говорящую среду» в детском саду?

Опыт
Как создать «говорящую среду» в детском саду?

В детском саду дети проводят большую часть времени. Здесь они общаются, играют, исследуют и познают. Поэтому развивающая предметно-пространственная среда в детском саду должна быть организована таким образом, чтобы отвечать потребностям и интересам детей и предоставлять им свободу для получения опыта и знаний.

В МБДОУ «Детский сад № 13 “Березка”» (хутор Бейсужек Краснодарского края) в группах созданы отгороженные друг от друга Центры активности, которые обогащаются и наполняются в соответствии с выбранной темой проекта: демонстрационный материал, игры, игрушки, таблицы, книги, иллюстрации. Все создается детьми, их родителями и педагогами в процессе совместной работы. Такая «говорящая среда» дает детям возможность почувствовать себя в «своем» пространстве, проявить активность и инициативность, осознать свою значимость, ощутить свой вклад в общее дело.

Скакун Любовь Борисовна, старший воспитатель детского сада, в разделе «Среда» рассказала о признаках, задачах и постоянно действующих элементах «говорящей среды», а также представила презентацию с примерами организации и оснащения такой среды. Подробнее читайте: «Говорящая среда» в детском саду

Похожие новости
Похожие новости

Возврат к списку